Travailler le tableau à double entrée en maternelle : séances et ressources
Le tableau à double entrée est un outil mathématique très utile pour aider les élèves à organiser des données et à résoudre des problèmes. Cependant, il peut parfois être difficile d'aborder cette notion avec des élèves de maternelle. Dans cet article, nous allons découvrir des séances et des ressources pour travailler efficacement le tableau à double entrée en maternelle.
Aborder le tableau à double entrée
Le blog "Lutins de maternelle" propose un article intéressant sur la manière d'aborder le tableau à double entrée en maternelle. L'auteure y donne quelques pistes pour aider les élèves à comprendre cette notion. Elle conseille notamment d'utiliser des objets du quotidien pour créer des tableaux à double entrée simples et concrets.
Source : lutinsdematernelle.over-blog.com
Des séances pour travailler le tableau à double entrée
Le site de l'académie de Nancy-Metz propose une séquence intitulée "Les Mathœufs & le tableau à double entrée" pour travailler le tableau à double entrée en classe de maternelle. Cette séquence prévoit des séances de découverte, d'expérimentation et de réinvestissement de la notion. Elle propose également des fiches de travail pour les élèves.
Source : www4.ac-nancy-metz.fr
Des jeux de tableaux à double entrée
Le site de l'académie de Nancy-Metz propose également une multitude de jeux de tableaux à double entrée pour les élèves de maternelle. Ces jeux permettent aux élèves de s'entraîner à utiliser cet outil mathématique de manière ludique et amusante.
Source : www4.ac-nancy-metz.fr
Une vidéo pour comprendre le tableau à double entrée
Sur sa chaîne Youtube, "Maths en maternelle", une enseignante propose une vidéo pour aider les élèves à comprendre le tableau à double entrée. Dans cette vidéo, elle explique de manière simple et ludique comment remplir un tableau à double entrée.
Source : Youtube
Des activités pour Noël
Le site "Dessine-moi une histoire" propose une activité de Noël autour du tableau à double entrée pour les élèves de moyenne et grande section. Cette activité permet aux élèves de découvrir cette notion tout en faisant des activités créatives de Noël.
Source : dessinemoiunehistoire.net
Une fiche de préparation
Sur le site "Materalbum", une enseignante partage une fiche de préparation pour travailler le tableau à double entrée en classe de maternelle. Cette fiche propose des objectifs, des compétences, des consignes et des activités pour les élèves.
Source : materalbum.free.fr
Des fiches de préparation pour plusieurs activités
Sur le site "Maîtresse Mélo", une enseignante partage une fiche de préparation pour travailler le tableau à double entrée et le quadrillage. Cette fiche propose des objectifs, des compétences, des consignes et des activités pour les élèves. Elle propose également des fiches de préparation pour d'autres activités mathématiques.
Source : maitresse-melo.fr
Des jeux pour différents niveaux
Sur le site "Maîtresse d'Zécolles", une enseignante propose un jeu pour travailler la notion de tableau à double entrée avec différents niveaux de difficulté. Ces jeux permettent aux élèves de s'entraîner à utiliser cet outil mathématique de manière progressive.
Source : maitressedzecolles.fr
En conclusion, le tableau à double entrée peut sembler difficile à aborder avec des élèves de maternelle. Cependant, il existe des séances, des jeux et des ressources pour aider les élèves à comprendre cette notion de manière ludique et amusante. Il est important de proposer des activités simples et concrètes pour permettre aux élèves de manipuler cette notion en toute confiance.
Tableaux double entrée - La maternelle de Laurène
laclassedelaurene.blogspot.....
Dans une séance de travail sur les tableaux à double entrée en maternelle, les enseignants peuvent aider les enfants à comprendre des concepts importants tels que la classification et l’organisation. Les enfants peuvent se familiariser avec des idées telles que les différences, les similitudes et aussi les concepts d’inclusion et d’exclusion. Travailler avec les tableaux à double entrée est un excellent moyen de promouvoir l’apprentissage et l’utilisation de la pensée conceptuelle chez les jeunes enfants.
Dans les séances de travail, les enfants peuvent être encouragés à s’engager activement dans les discussions, à poser des questions et à interagir avec leurs camarades. Les enseignantes peuvent créer des scénarios à des fins d’apprentissage et encourager les enfants à créer leurs propres tableaux. Les enseignants peuvent également utiliser les tableaux à double entrée pour leurs propres fins en utilisant des graphiques et des diagrammes pour démontrer des concepts.
Pour conclure, les tableaux à double entrée sont un excellent moyen pour les enseignants de transmettre de précieuses compétences et idées aux jeunes enfants. Les séances de travail autour des tableaux peuvent être divertissantes et informatives et offrir aux enfants la possibilité de pratiquer leur pensée conceptuelle et leurs compétences analytiques.
J'ai personnellement utilisé des tableaux à double entrée pour enseigner à des enfants en maternelle. Il a été intéressant de voir leur capacité à comprendre rapidement la structure et la logique de cet outil d'apprentissage. Les enfants étaient déterminés à trou ...